根据省、市关工委的部署，枞阳县关工委今年就农村留守儿童隔代家庭教育（父母外出务工经商，孩子由祖辈包括祖父母、外祖父母照管教育）的情况，精心组织了一次较大规模的调查研究。这次调研活动，县关工委在3月底召开的全县关心下一代工作会议上提出了意见，4月中旬正式启动，到8月底结束，历时4个多月。主要特点：（一）领导重视。县关工委常务主任会议专题研究了调研工作，确定了调研的对象、内容、范围、方法和时间安排，随后发了文件，专题部署。6月中旬，县关工委主任唐一华亲自到钱桥镇钱桥村调研，率先行动；县关工委常务班子其他成员，也分别深入所联系的乡镇进行调研，并具体指导各地的调研工作，推动全县隔代家教调研活动全面展开。各乡镇党政领导都很重视、支持，积极为这次调研活动的开展提供条件，钱桥、义津、白湖、周潭等乡镇党政负责同志还与关工委同志一道参加调研。（二）上下联动。一方面，乡镇、县直关工委与县关工委保持思想统一，步调统一，在规定的时间内完成了调研任务；另一方面，县关工委同志分赴各地时，当地关工委与学校关工委同志一起参加，联合调研。（三）形式多样。全县22个乡镇关工委，各重点调研了1—2个行政村，县教育局关工委重点调了1所初中、1所小学，县直机关关工委调研各自帮扶村，他们大多采取召开调研会或走访留守儿童及其家庭，与村干部、学校老师座谈等方法。项铺初中关工委组织了普遍调研组和重点调研组，普遍组负责对隔代家教情况进行全面调查、统计、分析，寻找留守儿童隔代家教中的共性问题和对策；重点组主要针对成功和失败的隔代家教典型案例进行分析，力求发现成功的模式和关键性影响的因素。在普遍调研中，他们还制发并全部收回了问卷调查表159份，比较清楚地掌握了留守儿童隔代家教的祖辈情况、人情感、学习、交往及课余生活等状况。项铺镇、白梅乡、雨坛乡等乡镇关工委实行走访与问卷调查相结合，既走访了部分隔代家教的留守儿童和监护人，又分别隔代家庭教育留守儿童、隔代家庭教育留守儿童监护人两个层面，实行了问卷调查。（四）推进了关爱留守儿童工作。对于这次调研，我县各级关工委不仅认真梳理，使之形成书面材料，向党政领导和上级关工委建言献策，更注重主动作为，抓好调研成果转化，强化关爱留守儿童的措施。一是在继续开展好“五老”“结对帮扶”关爱的同时，把各级关工委班子成员重点结对帮扶1名留守儿童当作实事来抓，全县三级关工组织班子成员4600人，结对帮扶4600名留守儿童，枞阳、雨坛、老洲、陈瑶湖、钱铺等乡镇关工委还推动了同级党政班子成员和任非领导职务的科级干部计102人，落实了一对一帮扶责任制，每人每年还捐助200元现款帮扶结对儿童。会宫镇关工委对1100名留守儿童进行摸底，排出了43名隔代家教特困户留守儿童，作为重点安排了结对帮扶。二是配合乡镇、村、校，建立留守儿童活动室12所，留守儿童之家105个，全县33所初中基本建成了寄宿制学校。三是努力办好家长学校，全县出现了一批家教名校，还培训了家教宣传员344名，帮助留守儿童祖辈学习科学育人知识，提高科学育人水平。四是开展“科学家教村校行”活动，组织了4名中学心理教师和邀请省内知名专家黄声奥赴村校举办科学家教讲座，帮助留守儿童祖辈提高家教水平。  （一叶舟）