10月28日，由望江县关心下一代工作委员会、望江县教育局联合主办，望江县教育局关心下一代工作委员会协办，望江县文凯学校承办的全县中小学心理健康教育调研会在文凯学校召开，县关工委主任王学平出席会议并讲话。县教育局党委委员汪根法，县关工委副主任、教育局关工委副主任陈跃，来自望江二中、望江三中、实验学校、长岭初级中学、文凯学校和长岭中心学校等学校的教师代表参加会议。会议由县关工委副主任、教育局关工委主任陈良胜主持。

  在交流发言环节，来自望江二中等学校的8名教师代表结合一线教学实践展开深入分享。望江二中重点阐述推进“五育并举”，形成了以“深度融合”与“活动赋能”为双翼的创新模式;望江三中深入推进心理健康工作，提升不同年龄层次学生的心理健康水平，实现“助人自助”的教育目标;来自乡镇学校的教师则聚焦留守儿童心理关爱，介绍了“一对一结对帮扶”等经验做法;还有教师针对低龄学生心理筛查、特殊学生干预等难点问题提出建议，呼吁加强家校沟通与专业资源支持。发言教师普遍反映，当前各校心理健康课程未到达基本要求，专职心理健康老师配备、危机干预联动机制等方面仍需强化。心理学专家方法应邀参加会议，并从专业角度给出合理化建议。

  县关工委主任王学平充分肯定了这次全县中小学心理健康教育调研会准备充分、发言质量高。他指出，一要强化心育教育地位和分量。二要强化机制网络建设;三要强化活动开展;四要强化协作机制;五要强化预警机制;六要强化结对帮扶，对经济困难的和重点关注的学生要实行“1+N”帮扶。即一个学生由一个家长、一名班主任、一名教师和一名“五老”几位一体的帮扶机制。

  县教育局党委委员汪根法表示，守护孩子们的心理健康，我们责任在肩、任重而道远。让我们共同努力，将本次会议的共识转化为扎实的行动，让全县的每一个孩子都能在阳光下健康、快乐、自信地成长。(王双发)